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广东·586分·女生如何填报志愿？
一句话总结本次案例：详尽科学客观解说职业导向，目标清晰走进心仪大学校门！
- 蜻学2023年报考案例征集大赛圆满结束，恭喜各位获奖老师！
- 我们会将本次大赛优秀报考案例汇编成册，以下为电子版优秀案例，供各位高考志愿规划师查阅！
- 文末可以下载完整版【规划师报考案例】以及【学员最终版报考方案】
参赛规划师信息
| 参赛规划师： | 陈奕侨老师 |
| 报考工具： | 其他 |
| 参赛形式： | 个人 |
| 获得奖项 | 入册规划师 |
2023届案例学员基本信息
| 学生姓氏 | 陈同学 | 学生性别 | 女 |
| 高考省份 | 广东 | 高考分数 | 586 |
| 选科 | 历史政治地理 | 录取院校及专业 | 广州大学-汉语言文学（师范） |
报考案例详情描述：
| 【家庭基本情况描述】：普通农村家庭孩子，无任何家族资源背景支撑， 平日家庭收入勉强维持正常生活开支。家族内第一个考上省重本线的孩子。 |
| 【孩子想法】：大学毕业后想进外贸公司工作，也考虑从事财经类工作，教师行业。 对专业走向及职业规划尚无明确方向，有基础获取志愿填报资讯能力。 愿景：期望以后当初中学科老师或在企业从事会计工作 |
| 【父母想法】：愿意支持孩子就读普通公办大学，对大学情况完全无概念， 期望孩子毕业后有自主谋生能力。 |
| 【矛盾点/风险点】： 主要与孩子面谈以下三方面内容，用时2节课时间： 一、讲解外贸公司发展趋势及中后技术岗对专业要求， 就读商贸英语对外贸从业无技术优势； 二、讲解本科批以上财经类院校专业的从业形态及人群分布现状， 用建立数据模型方式直观给予孩子清晰认知， 对财经类人员从业分布进行数据图表量化展现； 三、详解符合条件两所师范类院校的职业走向及各阶层升学途径、方式， 从交谈中观察了解孩子的教育职业意愿取向及匹配性。 |
| 【报考服务经过】： 一、孩子知分前初步志愿专业取向为： 广东外语外贸大学-英语或商贸英语 深圳大学-学前教育 广东外语外贸大学-工商管理类 二、地域专业取向基本定向为： 本省一线城市就读，毕业后省内就业或家乡从业 三、服务过程 该过程主要从院校层次进行专业就业规划，经过两次细致讲解， 孩子清晰相关专业的就业情况及地域选择，对未来本科就业或升学规划已具备客观认知。 重点讲解部分为： 1、非技术类专业对进入外贸行业发展有瓶颈； 2、该分数就读师范院校层次在一线城市就业有障碍； 3、一本财经院校优势专业将来就业地域可自由选择。 |
| 【知分方案确定】： 分数及省排位情况出来后，可以以优势分数进入理想大学就读选择专业， 孩子已有明确的地域及专业选择，经过对志愿填报表的优化后最终确定为： 1、广州大学-汉语言文学（师范） 2、广东财经大学 -会计学 3、广东技术师范大学-汉语言文学（师范） 该志愿方案主要考虑了孩子学科优势、性格职业匹配性、就业地域范围选择、家庭情况及后续升学或考研选择 |
| 【录取结果】：如愿在第一志愿被广州大学汉语言文学（师范）录取。 |
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