顺序志愿：
是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，其表述方式为：第一 志愿、第二志愿……例如一个第一志愿院校，一个第二志愿院校，计算机投档时将相同院校 志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校投档。
举例：
理科考生中有 200 个考生第一志愿填报了北京大学，300 个考生填报了清华大 学。
若北京大学招生计划为 30 人，把这 200 人的成绩从高分到低分排队，计算机按 1∶1.2 的比例将排在前面的 36 名考生档案投给北京大学；
若清华大学招生计划为 40 人，把这 300 人的成绩从高分到低分排队，计算机按 1∶1.2 的比例将排在前面的 48 名考生档案投给清华 大学。
投档办法 :
这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有 考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果（包括被学校录取、退档、分数未达学校提 档线没能投出）后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第 二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺 序投档录取，依次直至本批次 3~4 个志愿录取结束。
优势与弊端
按“顺序志愿”实际上就是按“志愿+分数”投档，游戏规则明确，大限度地保证了 程序公平。但问题也是显而易见的：
一是强化了志愿的作用，因为是先按志愿分别排队， 考生能否被所报志愿录取，不完全取决于考试成绩，实际上是取决于与自己分数大体相当的 其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，学校提档线会大幅提高，转而次年又可能大幅下降， 使得考生填报志愿，尤其是第一志愿的填报有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩；
再者是如果考生未被第一志愿录取，当填报的第 2 志愿的学校已经录满其他第 1 志愿的考生时， 该生的录取结果可能使他感到很大的心理落差。实行这种录取投档办法的省份已经较 少。
注意问题
对于实行按“顺序志愿”（即“志愿+分数”）录取投档办法省份的考生，在填报志愿 时要注意以下问题。
1、第一志愿是关键
从“技术和分数”的角度看，如果考生选报的第一志愿学校在该省近 2~3 年录取分数 大体稳定，则考生分数达到该校上年度录取分数范围的中间段才较有把握，而且专业也 有一定选择余地，如果仅仅达到分数范围的下端，选报时则要慎重。如果考生选报的学校近 2~3 年在该省录取分数“忽高忽低”，则考生分数达到其录取分数范围的上端，才较 有把握。从录取结束后考生的心理状态看，学校报低了，但专业更容易满足，特别是对于录 取到一般本科及高职院校来讲，在就业压力较大时专业尤显重要，因此这样的录取结果只是 “小遗憾”；如果志愿报高了，第一志愿学校未能如愿则的录取结果可能是“大遗 憾”。
2、第二志愿应是“保底”志愿
按照“顺序志愿”的投档办法，考生填报的第 2 志愿学校必须是第 1 志愿生源不足的 学校，不能觉得自己的分数比该校上年实际录取分数高出很多就可将该校做为第 2 志愿 学校。
因为有不少学校虽然录取分数在批次内不是很高，但第 1 志愿生源充沛，录取的基 本都是第 1 志愿考生。
那么如何判定一所学校上年录取的学生第 1、第 2 志愿学生各占多少 比例呢？
有的省市提供了详尽的录取统计资料，可以查到，有的省市的录取统计资料只是给 出了各校录取分数，并未给出分志愿顺序的录取人数，这时就要直接咨询学校了。只有将第1 志愿生源不足的学校做为自己的第 2 志愿学校才有可能被录取，才能“保底”。
当前实行 这种投档办法的省份，一般而言，第 1 志愿录取率可达 75%左右，第 2 志愿录取率可达 15% 左右，第 2 志愿录取完成后总体上计划可完成 90%以上，因此，考生应将第 2 志愿定位在 自己可接受的“保底”志愿，在“可能”被录取的学校中慎重选择。一旦前两个志愿 未能录取，甚至分数高出批次线不少，尽管录取不应有什么问题，但录取结果可能会 很不“如意”。
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