你了解的新高考选科,是正确的吗?

释放双眼,带上耳机,听听看~!

近年来,各省份新高考不断推进,新高考选科这一话题被广泛谈起,其实选科是一个多角度分析的过程,单单看成绩或者某个组合能报考的专业数量来决定都是错误的,应该看的更加全面,更加理性,着眼于学生的终身发展。

一、新高考选科有哪些“潜规则”?

第一,传统的大文科和大理科仍是主流。根据各省市的选科数据我们不难发现,每年仍有一大部分学生和家长选择物化生、政史地。究其原因,一部分是因为家长和孩子对其他的选科组合还十分陌生,偏向于选择更为熟悉和保险的组合;另一部分,则是与学校的师资息息相关,尤其是那些相对偏远的乡村,学校不能够提供多样选科组合。

不过,新高考改革的目的之一就是引导学生从自身情况出发,发掘自己的兴趣和特长,选择更为合适的专业和学校,这关乎每个孩子的未来职业发展路径,因此希望家长们谨慎为孩子抉择。

第二,学霸更倾向于选择纯理科这种挑战性更大的。由于大部分院校专业要求选考必选物理的院校,为了避免让自己的报考范围过窄,选物理成了学霸的共识。再次建议,物理成绩还不错的同学尽可能地选物理,但是要记得避开物化生的学霸聚集组合。

二、新高考选科的难点和误区

有很多家长跟我说:他们了解选科组合的优劣势;了解专业覆盖率,甚至有的家长跟我说,孩子对什么有兴趣就学什么呗。这恰恰是最不负责的一种选择方法。

1、不了解孩子的学科潜力:单纯的凭借孩子的单科成绩是非常错误的办法,这并不能完全反映孩子的学科能力和优劣势。

2、不了解孩子的性格特点:说起孩子,家长都会说我家孩子内向,外向,其实内向和外向还有很多细小的区分,这些涉及到专业的性格探索。

3、不了解孩子的喜好:对某件事情具有持之以恒的兴趣才是真正的喜好。

4、不了解孩子具备的能力点:孩子真正擅长的事情就是孩子能力的体现。

5、不了解孩子的价值观:价值观让孩子对未来的专业和职业有成就感和满足感。

新高考选科的结果影响孩子未来的发展和成就。因此,对学生和家长而言,想要选择一个容易考高分又能好就业,还要符合学生自身的情况的,就要大家多费心思了。

*备注:该文章属用户投稿。参考资料主要来自国家教育部、各省市考试院、全国大专院校等公开信息。如存在错误,欢迎指正,我们会以严谨认真的态度对待,尽快修复错误,以确保内容的准确性。

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