很多家长都知道志愿填报，认为考得好不如报的好。但近几年有个新的词汇-生涯规划，逐渐被家长所熟知，渐渐地家长知道了在志愿填报前要做生涯规划，那为什么要做？怎么做？家长产生了疑问。
在当下，高考依然是主流的升学方式，也正因为此，志愿填报的热潮才没有完全褪去，也还是大部分家庭都面临的问题。作为进入大学的敲门砖，志愿填报就显得尤为重要。而在志愿填报前的生涯规划，也被放到了同等重要的位置。
但是对于每一个学生和家庭而言，志愿填报的内涵并不一致，分为以下三个层面。
一、志愿填报是一个结果
对于大部分学生来说，我将我的志愿录入系统，这就是我的志愿填报过程，而被学校录取就是志愿填报的结果。在这种观念下引导的志愿填报，往往会出现“分数论”的情况，忽略学生的主观能动性，导致学生在大学阶段对于所学课程没有动力，往往荒废四年大学生活。
二、志愿填报是一种决策
随着今年来，观念的不断变革，分数论的情况有所好转。我们现在问题的主要方面已经转化成了能否帮助学生上一个自己满意的学校和专业，在不浪费分数的情况下，完成志愿填报。在这种情况下，填报只是它的结果。但整个选择、权衡、决策的步骤，更倾向于志愿选择的概念。
志愿填报需要了解大量的信息，包括志愿规则、录取规则、招生规则，还包含学校信息、专业信息等，在如此繁杂的信息中， 需要家长和学生仔细甄别，筛选对自己有利的。
有了“权衡”，就意味着志愿填报的过程中，需要解决各方面的矛盾和冲突。家长想让孩子学这个，理由是好就业，学生自己却没有兴趣，那该听谁的？这都是生涯规划的一部分，通过生涯规划能解决上述难题。
三、志愿填报是一个规划过程
对每一个个体来说，志愿填报不仅仅影响着大学，还影响着人一生的生涯发展。选好了专业，就代表着你选好了未来的职业发展路径，很多职业所需的基本素养正是在大学期间培养出来的。而在学习的过程中，所学会的技能，会受益一生。
而选择了自己不喜欢不适合的专业，会感觉学习吃力，也收获不了相关技能，甚至导致很多大学生毕业后选择与专业不相关的职业，某种程度上让大学四年的培养失去了意义。
所以完成志愿选择的过程，其实是学生在为自己未来的职业生涯做出规划的过程，也就是“志愿规划”。
生涯是一个终身的过程，我们的每一个抉择每一阶段的发展状况，都影响着之后的生涯发展。志愿填报可能是很多人一个重要的生涯规划节点，所以如果在志愿填报时，没有很好的规划，会给未来的生涯规划造成困难。
从更高层面上来说，志愿填报是一个规划的过程，只有正确理解了志愿填报，我们才会在高考后作出正确的抉择。
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