那些看起来刻苦却成绩不好学生,其实是缺乏学业规划

释放双眼,带上耳机,听听看~!

作为家长,关心的就是孩子的学习成绩了,尤其是上了高中以后,简直是分秒必争,恨不得希望孩子每时每刻都在学习。

但是有些家长会遇到这样的问题:

给孩子报了不少补课班,钱没少花,但是成绩没提高?

明明每天都看见孩子坐在书桌前做题,但是效率好像不高?

同样的学习时间,为什么别人家的孩子收获得更多?

同一类型的题目,为什么总是一错再错?

……

家长们要注意,别被孩子的“假认真”给骗了!

在上学的时候,好像每个班级都有一种人,他们每天看起来都在努力学习,笔记记得十分细致认真,但是,成绩却非常一般,令人不解。

其实,这种学生经常存在,他们明明总是准时完成作业,上课认真记笔记,可实际上,听着听着注意力就分散了,老师讲的课并没有听进去,也没有理解解题的关键,只是机械地复述老师说过的话,做作业时总喜爱去查答案,成绩当然难有提升。

其实,很大原因是这类学生,找不着学习的动力,只是觉得“我应该学习”,但是缺乏明确的计划和阶段性目标。

这种状态下,家长花再多钱,补再多课也是收效甚微,当务之急是要帮助孩子正视学习的意义,协助他们根据自身特质,找到合适的学习方法,提高学习高效率,解决无效学习。

一、制定学习计划表

那些成绩好的孩子,都是时间管理的高手,能够根据自身的状态,高效利用时间,并及时调整在不同科目上消耗的精力。

想要高效学习,先要学会制定学习计划表,可以用笔记本、便签纸或是有空格的日历,手写下一天的学习计划。例如,学生如果比较喜欢、擅长地理,但是英语是弱项,需要多花点时间,就可以把地理的学习安排到英语之后,收获一些成就感,放松疲劳的大脑。

做计划不仅可以帮助学生分清轻重缓急,合理分配自己的精力和时间,也能在完成计划后获得满足感和成就感,当然,也能锻炼学生的自制力和合理规划能力。

二、提早做准备

这儿的“提前准备”指的是二点。一是学习內容上的提前准备,也就是课前预习,不明白的知识点标记出来,带著问题去上课,印象会更加深刻;二点指的是心理状态上的提前准备,需要及时把放松和认真的心理状态调整好,打起十二分精神。

三、做生涯规划

孩子往往深陷“假学习”状态不自知,是由于他们实质上对学习成果不重视,不明白多了10分或少了10分,对自己有什么好处,因此也就不在乎了。

家长主要做的就是帮助孩子做好生涯规划,要让孩子意识到,不同的分数孩子将来能上哪些大学,他们之间的差距在哪里,对将来的就业和薪资有何影响,越具体越好,这里也十分推荐,家长找时间带孩子去一些重点大学的校园走一走,体验一下真正的大学氛围,这会比乏味的说教更震撼,更直白,更动人。

四、思考和总结

“学而不思则罔,思而不学则殆”,反思可以帮助自身总结往日学习状态和结果,持续优化学习方案,学生不能一味地追着成绩往前赶,每当一次模拟考过后,学生应当反思,哪些分数是马虎导致的,哪些分数是因为基础知识不牢固丢的,哪些分数是因为答题技巧上不足丢的。

除此之外,每天晚上临睡前都能够追忆一下今日的学习全过程,是不是保证全神贯注,是不是又出現了注意力不集中的情况,提示自身不可以再次发生。

对于学霸来讲,学习并并不是一项枯燥乏味的任务,因为他们懂得技巧,能够举一反三,在解决一个个难题后,获得成就感十分令人着迷,所以,想要学生败退“假认真”的学习状态,家长需要尽早发现和沟通,帮助孩子找到学习方法,明白学习是为了自己拥有更美好的人生,而不是“因为我是学生所以我要学习”。

*备注:该文章属用户投稿。参考资料主要来自国家教育部、各省市考试院、全国大专院校等公开信息。如存在错误,欢迎指正,我们会以严谨认真的态度对待,尽快修复错误,以确保内容的准确性。

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