作为家长，关心的就是孩子的学习成绩了，尤其是上了高中以后，简直是分秒必争，恨不得希望孩子每时每刻都在学习。
但是有些家长会遇到这样的问题：
给孩子报了不少补课班，钱没少花，但是成绩没提高？
明明每天都看见孩子坐在书桌前做题，但是效率好像不高？
同样的学习时间，为什么别人家的孩子收获得更多？
同一类型的题目，为什么总是一错再错？
……
家长们要注意，别被孩子的“假认真”给骗了！
在上学的时候，好像每个班级都有一种人，他们每天看起来都在努力学习，笔记记得十分细致认真，但是，成绩却非常一般，令人不解。
其实，这种学生经常存在，他们明明总是准时完成作业，上课认真记笔记，可实际上，听着听着注意力就分散了，老师讲的课并没有听进去，也没有理解解题的关键，只是机械地复述老师说过的话，做作业时总喜爱去查答案，成绩当然难有提升。
其实，很大原因是这类学生，找不着学习的动力，只是觉得“我应该学习”，但是缺乏明确的计划和阶段性目标。
这种状态下，家长花再多钱，补再多课也是收效甚微，当务之急是要帮助孩子正视学习的意义，协助他们根据自身特质，找到合适的学习方法，提高学习高效率，解决无效学习。
一、制定学习计划表
那些成绩好的孩子，都是时间管理的高手，能够根据自身的状态，高效利用时间，并及时调整在不同科目上消耗的精力。
想要高效学习，先要学会制定学习计划表，可以用笔记本、便签纸或是有空格的日历，手写下一天的学习计划。例如，学生如果比较喜欢、擅长地理，但是英语是弱项，需要多花点时间，就可以把地理的学习安排到英语之后，收获一些成就感，放松疲劳的大脑。
做计划不仅可以帮助学生分清轻重缓急，合理分配自己的精力和时间，也能在完成计划后获得满足感和成就感，当然，也能锻炼学生的自制力和合理规划能力。
二、提早做准备
这儿的“提前准备”指的是二点。一是学习內容上的提前准备，也就是课前预习，不明白的知识点标记出来，带著问题去上课，印象会更加深刻；二点指的是心理状态上的提前准备，需要及时把放松和认真的心理状态调整好，打起十二分精神。
三、做生涯规划
孩子往往深陷“假学习”状态不自知，是由于他们实质上对学习成果不重视，不明白多了10分或少了10分，对自己有什么好处，因此也就不在乎了。
家长主要做的就是帮助孩子做好生涯规划，要让孩子意识到，不同的分数孩子将来能上哪些大学，他们之间的差距在哪里，对将来的就业和薪资有何影响，越具体越好，这里也十分推荐，家长找时间带孩子去一些重点大学的校园走一走，体验一下真正的大学氛围，这会比乏味的说教更震撼，更直白，更动人。
四、思考和总结
“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思可以帮助自身总结往日学习状态和结果，持续优化学习方案，学生不能一味地追着成绩往前赶，每当一次模拟考过后，学生应当反思，哪些分数是马虎导致的，哪些分数是因为基础知识不牢固丢的，哪些分数是因为答题技巧上不足丢的。
除此之外，每天晚上临睡前都能够追忆一下今日的学习全过程，是不是保证全神贯注，是不是又出現了注意力不集中的情况，提示自身不可以再次发生。
对于学霸来讲，学习并并不是一项枯燥乏味的任务，因为他们懂得技巧，能够举一反三，在解决一个个难题后，获得成就感十分令人着迷，所以，想要学生败退“假认真”的学习状态，家长需要尽早发现和沟通，帮助孩子找到学习方法，明白学习是为了自己拥有更美好的人生，而不是“因为我是学生所以我要学习”。
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