青春期被迫的延长,对于孩子的生涯规划大有益处!

释放双眼,带上耳机,听听看~!

现阶段,很多家庭会觉得孩子的青春期好像变长了,孩子的读书时间也越来越长了,以前只需要读个职高就能有个好工作,后来是大学生吃香,发展到现在已经要开始读研究生了,研究生毕业年龄逼近30岁,真的有必要吗?这其实就是生涯规划中的一个环节,它的好处就在于可以让孩子有充足的时间可以了解自我,认识自我。

青春期这个概念是在改革发展以后才出现的,甚至与很多行为都与这个词语产生关联,进而引申到与经济发展、教育现状都有密不可分的关联。而青春期大部分的时间都在学校里度过,学校成为了树立三观的重要地点,但由于学习的时间延长,青春期也被迫延长了。这样的现状其实有利有弊。好处就在于,你有更多的时间探索关于“我”的问题,也就是本源。

你通过在学校这个象牙塔中进行探索,去认知自己,去了解别人口中的自己,这对于以后的事业发展或者选择都有重要的启示,这也是生涯规划中自我认知的重要部分。

对于我们的上一代,他们更多的时间都用在吃饱穿暖上,他们在社会中快速成长,找到了养家糊口的渠道,或许并不适合他们,但确实他们能够赚钱的好选择。而到了我们这一代,你有了更多的选择,你可以在进入社会前专心的读书,也可以通过兼职、实习的方式来确定自己的日后发展方向,也会在和同学日复一日的亲密相处中看穿人心。  

孩子有了选择,就有了动力,家长不需要在为孩子做过多的打算,而是让孩子在自我探索中快速成长,或许他兼职了家教发现了教书的乐趣,成为了老师;或许他在社团活动中发现自己拍摄的天赋,成为了专业的摄影师;或许在和同学的接触中发现了沟通的天赋,成为了人力资源。大学里处处都是探索的机会,只要努力的抓住,就会在平常的生活里发掘自我,实现生涯规划的目的,这就是青春期延长的好处。

但父母也不应该对孩子去抱有更多的期待,认为孩子毕业一定会做好选择,甚至对于有的家长来说,拿到了毕业证就代表了一份稳定的工作,一份高额的薪水,这对于有的孩子来说是强人所难的。挖掘自我不在于时间长短,而在于契机。生涯规划的存在就是帮助孩子找寻生活中的契机。

*备注:该文章属用户投稿。参考资料主要来自国家教育部、各省市考试院、全国大专院校等公开信息。如存在错误,欢迎指正,我们会以严谨认真的态度对待,尽快修复错误,以确保内容的准确性。

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