现阶段，很多家庭会觉得孩子的青春期好像变长了，孩子的读书时间也越来越长了，以前只需要读个职高就能有个好工作，后来是大学生吃香，发展到现在已经要开始读研究生了，研究生毕业年龄逼近30岁，真的有必要吗？这其实就是生涯规划中的一个环节，它的好处就在于可以让孩子有充足的时间可以了解自我，认识自我。
青春期这个概念是在改革发展以后才出现的，甚至与很多行为都与这个词语产生关联，进而引申到与经济发展、教育现状都有密不可分的关联。而青春期大部分的时间都在学校里度过，学校成为了树立三观的重要地点，但由于学习的时间延长，青春期也被迫延长了。这样的现状其实有利有弊。好处就在于，你有更多的时间探索关于“我”的问题，也就是本源。
你通过在学校这个象牙塔中进行探索，去认知自己，去了解别人口中的自己，这对于以后的事业发展或者选择都有重要的启示，这也是生涯规划中自我认知的重要部分。
对于我们的上一代，他们更多的时间都用在吃饱穿暖上，他们在社会中快速成长，找到了养家糊口的渠道，或许并不适合他们，但确实他们能够赚钱的好选择。而到了我们这一代，你有了更多的选择，你可以在进入社会前专心的读书，也可以通过兼职、实习的方式来确定自己的日后发展方向，也会在和同学日复一日的亲密相处中看穿人心。
孩子有了选择，就有了动力，家长不需要在为孩子做过多的打算，而是让孩子在自我探索中快速成长，或许他兼职了家教发现了教书的乐趣，成为了老师；或许他在社团活动中发现自己拍摄的天赋，成为了专业的摄影师；或许在和同学的接触中发现了沟通的天赋，成为了人力资源。大学里处处都是探索的机会，只要努力的抓住，就会在平常的生活里发掘自我，实现生涯规划的目的，这就是青春期延长的好处。
但父母也不应该对孩子去抱有更多的期待，认为孩子毕业一定会做好选择，甚至对于有的家长来说，拿到了毕业证就代表了一份稳定的工作，一份高额的薪水，这对于有的孩子来说是强人所难的。挖掘自我不在于时间长短，而在于契机。生涯规划的存在就是帮助孩子找寻生活中的契机。
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