学历焦虑为何成为集体困扰

释放双眼,带上耳机,听听看~!

近来在网络上出现了一些“双非硕士”“小镇做题家”等新名词,这些新名词的出现,反映的正是当下社会,整体层面上的一种“学历焦虑”。

先说本科毕业生,近年来,高考录取人数从从2000年的221万人,增加到了2020年的1170万人,这无疑是我国教育水平进步的体现。但是另一方面,受到疫情和全球经济的影响,就业机会似乎并不足够一千万大学生找到理想工作。

对于许多非985/211的毕业生来说,就业形式较为严峻,大事即使是这些大学生,也面连着被硕士甚至博士抢工作的情况。

所以,又有许多人走上了考研的道路,随着研究生的扩招,近年来研究生毕业生人数持续上升,2020年研究生录取人数达111.4万人,而2019年研究生录取人数只有70几万,由此可见,即使走上了考研这条路,就业压力依旧存在。

出现学历焦虑的基本取向,就是人们生活在一个向上流动的社会,每个家庭都希望通过努力,获得更好的就业机会,找到更好的伴侣,并为下一代提供比自己更好的教育资源,拥有更好的前途和更优质的物质生活,实现家庭阶层的不断上升。

在这个过程中,“文凭”变得越来越重要,通过考上好大学、保研、读博、攻读商学院等获得高学历的光环,就有了进入更好社交圈的敲门砖,可以掌握更多的经济资源和人脉,围绕文凭和学历产生的焦虑也就越来越多。

这种对下一代负责的心理是人之常情,也能推动社会发展,提高人民素质,不过,当人们长期处于这种学历至上的环境里,被推着往前走,就会感到很有压力。其实,随着社会的发展,一纸文凭并不能决定人的后半生,高学历也难免要经历在就业、择偶时被“挑来拣去”的折磨。

教育是为了让孩子有更高的智慧,拥有面对困难时解决问题的能力,拥有更多的选择权和主动权,但是身心健康永远是一位的,家长需要保障孩子拥有健全的人格,良好的素养和健康的身心,而不只是提供经济上的帮助和昂贵的补课班,

我们可以发现,中国经济在持续高速增长之后增速正在减缓,就业市场和人才结构因此面临考验,但是无论就业大环境如何,作为个体,打铁还需自身硬,做好职业规划并提前做准备,是缓解焦虑的关键。

*备注:该文章属用户投稿。参考资料主要来自国家教育部、各省市考试院、全国大专院校等公开信息。如存在错误,欢迎指正,我们会以严谨认真的态度对待,尽快修复错误,以确保内容的准确性。

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